16.扩大影响
与此同时，白洁白校长在两人走后，快速的忙完手头的工作后，思考了一会儿，走出了办公室，下楼骑着自己的自行车来到了教育局，今天的事情她有点拿不准，所以想要请教一下她的师父曹云丽曹副局长。
这个师父是她在工作中认的，但不是她主动的。
当时是八年前，作为校长的曹云丽新官上任，而且是从其他县里调过来的，无人可用的曹云丽看她是个可造之材，主动认她作为徒弟，算是把她拉入自己的队伍中。
当然，曹云丽对她一直也都不错，而且教了她许多东西，所以她对于这个师父还是很认可的，平时有什么拿不定的事情都要来问一下，这也是她当时没有立刻给吴名士父子回复的原因，她要先问一下师父。
到曹云丽的办公室后，白校长没有多客气，直接把今天的事情原原本本的给曹云丽说了一遍，而且也把两人的对话和自己的顾虑也说了一遍。
“嗯，”曹云丽点了点头，反而先问道：“你对这件事是怎么看的呢？你觉得要不要这个学生呢？”
“我...我也左右为难，这个学生脑子好用，自学的能力那么强，我觉得他为自己安排的学习道路应该是可行的，而且对方的监护人也没有表示什么，但我还有些担心，越是这样的天才，其实越是需要正确的引导，如果放任不管，说不定会有不好的结果...”
“哎！”曹云丽叹了口气，从办公桌后面站了起来，“小洁啊，我现在有点后悔了。”
“后悔什么？”白校长楞了一下，显然没有明白对方的意思。
“后悔走了之后把你拉到校长的位子上，你这个性格就不适合。”曹云丽满是唏嘘。
“师父...”白校长有些惶恐，她虽然不明白曹云丽说这些是是什么意思，但字面的意思显然是在责怪她。
“你别想多，我没有别的意思，”曹云丽指了指一旁的椅子，示意白校长坐下说，两人坐下之后，曹云丽继续道：“你是一个好老师，真的，你最适合的就是做一个教书育人的老师，现在我把你拉上校长的位子，不知道对你来说是不是好事...”
“...”白校长只能呆呆的望着曹云丽，不知道该说些什么。
“就像这件事，你关注的点一直放在这个孩子身上，担心这样或者那样的教育怎么才算是对他好的，这样的角度是一个好老师的角度，但不是一个好校长的角度。既然现在你是校长，就不能只考虑那么多，还要替你个人和学校考虑，就像这个孩子说的那样，这件事是对你和学校都十分有利的一件事。”
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