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第二百八十六章 证毕!

  我的老师是学霸

第二百八十六章


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这个公式不是别的,正是球内整点问题的素数分布公式。


不少认出这个公式的数学家,张大了嘴巴,整个人陷入极大的震撼当中。


“球……球内整点问题公式!”一位数学家狠狠咽了口唾沫,眼眸中是浓浓的震撼之色。


“没错,就是球内整点问题的素数分布公式。可是……球内整点问题公式可以应用在等差素数猜想的研究中吗?”另一位数学家喃喃自语。


“不清楚,”旁边那位数学家摇摇头,抬头望着报告台上一脸自信风采的顾律,“不过,看顾律这么自信的样子,他应该是把握十足的吧。”


这位数学家说的不错,关于等擦素数猜想,顾律确实是有着十足的把握。


否则,他现在也不会站在台上。


康斯坦丁这边,在见到顾律祭出‘等差素数猜想’这柄大杀器后,整个人像是被瞬间抽空了一般,瘫坐在椅子上。


康斯坦丁要比任何人看的更加透彻。


在顾律列出球内整点问题公式后,康斯坦丁就瞬间明白顾律后续的推导步骤会是什么。


而扎实的知识和对于等差素数猜想的理解,让康斯坦丁清楚,顾律选择是一条正确的道路。


这意味着,他没机会了。


康斯坦丁本想着在国际数学家大会结束后,用三个月到半年左右的时间,完成等差素数猜想另一半的证明。


但打死康斯坦丁都不会料到,顾律会以这种方式,将其半路截胡。


这倒好,康斯坦丁根本不需要等到国际数学家大会结束了。


因为再大会召开期间,等差素数猜想的另一半就被证明了。


郁闷、气愤、后悔……


各种不一的情绪充斥在康斯坦丁的脑海里。


…………


报告台上。


顾律刚才用十分钟的时间差不多阐述完三分之一的证明过程。


顾律拿起桌边的矿泉水,拧开喝了一口,润了润嗓子,接着继续汇报。


三个引理,再加上球内整点问题的素数分布公式。


顾律利用这四个公式,再结合前面推导出的两个定理,进行下一步的推导证明。


一行行公式浮现在黑板上。


顾律头脑清晰,理智的按照记忆进行一步步逻辑缜密的公式推导。


数学是极为考验一个人逻辑推导力的学科。


而其中以数论尤甚。


和其他数学分支不同,数论没有太多花里胡哨的东西。


数论的本质是对于整数性质的研究,或者说更准确一点,是对于素数性质的研究。


许多人可以察觉到,在所有数学分支中,数论领域中知识理解起来是最简单的。


比如说哥德巴赫猜想,等差素数猜想,孪生素数猜想这些,只要是个普通的高中生就可以轻松理解。


而像几何领域的庞加莱猜想、bab猜想、霍奇猜想这些,别说是高中生了,连一些博士生都未必可以理解其内容。


但同样,数论理解起来简单,但若想要应用,那足以用千难万难来形容。


因为其涉及很强的逻辑推导。


并且需要极为的严谨,因为一步错,便步步错。


只要一个微小的过程出错,比如说算错一个公式,少些一个字母,这些都是相当致命的。


索性,顾律一直在有意的提高自己的逻辑推导能力。


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