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第五百三十七章 合作研究?

  我的老师是学霸

顾律等人微微疑惑。


而郭院士这边则是笑着开口道,“那个方案就是,将你们两个课题组进行合并,两组合作研究‘量子比特编码’这个课题!”


合作研究?!


顾律和艾亮眼神中都闪过诧异的神色。


显然,两人都是没想到顾律会做出这个安排。


“怎么,你们两个对这个安排有异议?”郭院士十指交叉,笑眯眯的望向两人。


“没,没有。”


“我完全服从安排!”


艾亮和顾律两人齐齐摇头。


不说郭院士就是现今项目组的一把手,话语权极高,就说郭院士这个让两组合作研究的安排,并没有任何不合理的地方。


‘量子比特编码’本身就是一个相当复杂的大课题。


要是单独让一个课题组来研究的话,估计要花上不少的时间。


但两个组合作的话,一加一必然是大于二的,这个时间估计会节省不少。


所以说,排除掉个人因素外,郭院士的这个安排一点毛病没有。


“既然没异议,那事情就这样定了。从明天开始,你们两个小组就合并到一块,着手进行‘量子比特编码’的研究工作,争取尽快实现操作速度从百皮秒到皮秒的转变!”郭院士直接一锤定音。


“是!”


“是!”


顾律和艾亮点头应下。


顾律扭头望向艾亮,笑呵呵的伸出手,“艾研究员,合作愉快啊!”


艾亮勉强挤出一丝笑容和顾律握手,脸上的表情有些不自然。


现在艾亮的心情很复杂。


原本,艾亮只要打算和顾律成为竞争对手来着,然后下一个课题项目上一较高下。


但现在呢?


结果莫名其妙的成为了合作伙伴。


这还怎么找回场子!


不得不说,现在艾亮的心情更加难受了!


但是……


艾亮又转念想了一下,发现事情并没有他想象的那么糟糕。


既然‘量子比特编码’这个课题是两个课题组进行合作研究,那在接下来的一段时间,自己和顾律肯定是待在同一个屋檐下的。


而在同一个课题项目中,两人算是合作模式,虽然没办法进行纵向比较,但还是可以进行横向比较的嘛!


比如说,对课题研究的贡献程度。


课题最后可以研究成功,肯定是靠着课题组全员的努力,这一点没错。


但是每一个人对最后的研究成果贡献程度是不同的。


有的人多,有的人少。


现在顾律和自己被分到了同一个课题,肯定是没办法比课题完成的速度了,但是对于课题成果的贡献度大小还是可以比较一下的。


而对于这个,艾亮则是有着十足的自信。


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