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第六百四十八章 进展

  我的老师是学霸

我的老师是学霸正文卷第六百四十八章进展第六百四十八章


燕京。


燕大数学研究所内。


数学家们在各自的办公室内,紧张的忙碌着。


距离课题组第一次全体员工会议的召开,差不多已经过去了一周左右的时间。


在这一周时间内。


课题组三十位员工已经从各自的模块组长手里,领取到了各自的任务,接着如火如荼的投入到研究工作当中。


在顾律制定的那套方案中,是把整个几何-代数-拓扑大一统理论的构建过程,分成了两个部分。


第一部分,是由西蒙、张炜、亚力克三人所主导的,在几何、代数、拓扑这三个方向上的延伸探索,并利用顾律在方案中所提出的那五个工具进行各自领域的整合。


第二部分,是将几何、代数、拓扑这三个模块中整合出的内容,按照其中内在的联系,全部拼接到同一套框架之下。


这部分工作主要是由顾律在进行。


并且。


这两部分的工作,并没有先后顺序,而是在同时进行的。


西蒙、张炜、亚力克这三十位员工负责一部分,顾律负责另一部分。


现在,一周的时间过去。


在西蒙、张炜、亚力克三人那边各自将他们第一阶段的研究成果递交到顾律这边后,顾律也已经开始了他的工作。


…………


“……由上,可得存在一种函数,可以联系伽罗瓦群表示与自守形式,这种函数可称为l函数。”


“在l函数中引入朗兰兹纲领的概念,可得之在l函数中,gl是最简单的非交换约化群。”


“为了进一步研究一般的非交换约化群,需要建立一种稳定性迹公式,这种稳定性迹公式和ngo证明的“基本引理”,可以导致对典型群自守表示从一般线性群角度的内部分类。而函子性的大幅统一,又可以……”


噼里啪啦。


顾律的手指在键盘上敲击的啪啪响。


顾律利用l函数为切入点,轻松的将西蒙三人第一阶段提交上来的内容整合到一块。


而所谓的l函数,这是加拿大数学家ngnds在上世纪提出的一个概念。


主要作用是作为联系几何和代数这两个领域之间的一个纽带。


l函数主要定义了一些简约群的自守表示形式。


该函数在千禧年七大数学猜想的中的bsd猜想以及霍奇猜想中都有所体现。


当年顾律在证明狭义霍奇猜想的时候,就没少使用这个东西,所以使用起来已经得心应手。


虽然说,l函数并没有被顾律列在构建几何-代数-拓扑大一统理论的‘五大工具’当中。


不过……


作为一个小小的纽带,l函数使用起来还是很方便的。


尤其是在课题组在起步初期,所设计内容还不那么负责的情况下。


而随着时间的不断推移。


所研究内容的深度和复杂度越来越高,到那时候,像是狭义霍奇猜想、复环猜想这样的工具就派的上用场了。


…………


提起复环猜想,顾律就又想到了毕齐那边。


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